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En
1986 empresarios salvadoreños de gran
visión y con la determinación
de fomentar el desarrollo de la educación
del país crearon la Fundación
Empresarial para el Desarrollo Educativo,
FEPADE.
Las bases filosóficas
que sustentan la labor de FEPADE son: trabajar
en un sistema de libre empresa, actuar de
manera apolítica, sin fines de lucro,
en una mejora continua, el servicio al cliente
y el desarrollo integral de la educación
y capacitación de todos los salvadoreños,
sin distinción de raza, religión,
preferencia política y rango económico.
Desde sus inicios
FEPADE se propuso capacitar efectivamente
al mayor número posible de personas,
con el fin de garantizarles la pronta obtención
de empleos y así mejorar su nivel de
vida. |
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La
filosofía del personal FEPADE es el
trabajo en equipo, la responsabilidad en la
obtención de metas, la iniciativa personal
y la actualización.
Su imagen Institucional se fundamenta en la
calidad de sus servicios educativos, que se
caracterizan por su efectividad y organización. |
FEPADE tiene las siguientes líneas
de servicio:
Capacitación
Empresarial: En esta área
ofrece a través del Instituto Superior
de Economía y Administración
de Empresas ISEADE, los servicios de seminarios,
programas de actualización, |
diplomados
y programas de especialización. También
imparte la Maestría Ejecutiva en la
Universidad Superior de Economía y
Administración de Empresas, USEADE.
Educación
Tecnológica: Se ofrece por
el Instituto Tecnológico Centroamericano,
con la finalidad de formar profesionales en
educación técnica superior,
orientados a fortalecer el desarrollo económico
y social del país |
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Investigación Educativa: Mediante
el Proyecto de Apoyo a la Reforma Educativa
creado por el Ministerio de Educación
y USAID, FEPADE realiza las siguientes acciones:
·
Investigaciones: Promueve la producción
local de investigaciones que documenten la
historia de la educación, evalúen
procesos actuales y den lineamientos en el
campo de la educación nacional. |
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· Diálogo y divulgación:
Promueve el diálogo de temas educativos
a través de la difusión de materiales
dirigidos a docentes, los directores de centros
escolares y la población general.
· Proyectos
especiales: Son iniciativas que se
desarrollan como aportes de la empresa privada
a proyectos específicos en educación. |
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Becas:
A través de la administración de los
fondos del Banco Central de Reserva y el Ministerio
de Educación, como también de personas
y empresas privadas, que otorgan fondos para el otorgamiento
de becas destinados y diseñados para beneficiar
a jóvenes y profesionales salvadoreños,
que poseen un alto nivel de desempeño académico
y que carecen del recurso económico necesario
para financiar sus estudios.
La filosofía,
las líneas de servicio y la amplia trayectoria
de FEPADE, avalan su capacidad técnica y profesional
para coordinar el Centro de Excelencia para la Capacitación
de Maestros de El Salvador, así como el apoyo al resto de las instituciones de la región que participan en el Programa.
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Organización y operación del CETT |
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La estructura organizativa es muy simple, el equipo
técnico esta conformado por el Director de la
Unidad de Investigación y Desarrollo Educativo,
del cual depende en línea directa el Coordinador
CETT.
La Coordinación cuenta con el apoyo de la gerencia de capacitación, una investigadora educativa y un asistente de sistematización y una asistente de capacitación.
Con este equipo técnico y el grupo de capacitadoras, el CETT/FEPADE trabaja para lograr el desarrollo de las actividades de la fase II del programa, el cual tiene como meta ejecutarse en 150 centros escolares rurales de 32 municipios del departamento de Chalatenango, ubicado a 87 km al norte de la capital salvadoreña.
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| Logros |
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La fase II del programa inició el 1 de octubre de 2006, hasta la fecha se han realizado las siguientes acciones:
- Actualmente se atiende una población de 257 maestros y maestras que participan activamente en el programa, así como sus respectivos directores y directoras provenientes de 114 centros escolares, con lo cual se beneficia alrededor de 7000 niños y niñas.
- Se han realizado talleres con 35 asesores pedagógicos y con 50 padres y madres de familia, a fin de que constituyan una red de apoyo para las acciones del programa.
- Se cuenta con el respaldo y coordinación de funcionarios del Ministerio de Educación, con quienes se organiza cuáles son los municipios y centros escolares participantes.
- A partir del año 2007 se cuenta con un equipo de 7 capacitadores, profesionales en educación, quienes desarrollan las diferentes actividades que forman parte del programa CETT.
- Durante los meses de noviembre 2007 y enero 2008 se han realizado eventos de capacitación con docentes y directores con el objetivo de presentar el programa en su segundo año de la fase II y para dar inicio a la aplicación integrada del modelo de capacitación.
- En el año 2007 los capacitadores realizaron visitas de acompañamiento en el aula a un aproximado de 50 centros escolares.
- Se realizó la entrega de 300 juegos de guías didácticas a los docentes para que implementen en las aulas los talleres y conceptos que ahí se plasman, de igual manera se entregaron a 35 asesores pedagógicos para que apoyen a los maestros y maestras.
- El año recién pasado, se organizó un concurso de cuentos entre los niños que participan en el Programa CETT, como producto de este esfuerzo se ha publicado el libro de cuentos llamado “Sueños Mágicos”, que contiene 40 producciones infantiles creadas e ilustradas por sus pequeños autores, cuyas edades oscilan entre los siete y los once años.
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| Buzón |
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| Si le interesa
obtener mayor información sobre el CETT-Salvador,
por favor escriba sus dudas y comentarios a jarmando@fepade.org.sv |
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