Hay varias clases de textos narrativos, las fábulas, las leyendas, los mitos, los cuentos y las historias reales.

Diversos estudios han mostrado la amplia capacidad que tienen los niños y niñas para suponer motivaciones y sentimientos en los personajes. Por consiguiente, estos textos se han considerado ideales para desarrollar en los alumnos, las competencias básicas de lectura y escritura.

En esta guía, a través de veinte talleres se trabaja la estructura de los textos narrativos (inicio, desarrollo y desenlace), el sistema de escritura (letras mayúsculas y minúsculas, separación entre las palabras, signos de puntuación, entre otros) y la función social de los textos narrativos.

Se presentan talleres donde los niños y las niñas tienen la oportunidad de construir cuentos imaginados o inventados y narraciones reales ocurridas en la comunidad.

Si desea conocer un ejemplo de la estructura y contenido de las guías, le invitamos a visitar la guía "Especialmente para maestros", la cual se encuentra disponible en su totalidad.