Esta guía es una adaptación de una experiencia exitosa de alfabetización realizada por la Dra. Irena Majchzark con un grupo de niños chontales del Estado de Tabasco en México. Es un rescate de prácticas de alfabetización en Latinoamérica con un alto aprecio y respeto a la inteligencia infantil, al cual se incorporaron otras experiencias y sugerencias de profesionales y maestros.

Contiene 23 talleres que tratan de crear condiciones para que los alumnos descubran: la relación de la palabra con su significado y el principio alfabético de la escritura, a partir de su nombre propio.

Por medio de los talleres, los alumnos desarrollan estrategias para relacionarse con el lenguaje escrito, la capacidad para identificar las letras de su nombre y relacionarlas con su sonido correspondiente, asimismo fortalecen sus destrezas para utilizar distintos canales de percepción (vista, oído, tacto, gusto y olfato).

También es una oportunidad para que los y las docentes desarrollen actividades prácticas y llenas de sentido para los niños, habilidades para estimular el éxito de los niños, y habilidades para valorar y orientar los esfuerzos infantiles con la escritura y la lectura.

Si desea conocer un ejemplo de la estructura y contenido de las guías, le invitamos a visitar la guía  "Especialmente para maestros", la cual se encuentra disponible en su totalidad.