Infraestructura tecnológica
En esta parte se presentan los resultados sobre las condiciones del uso y disposición de la infraestructura tecnológica y de servicios con los que se cuenta en las escuelas, así como las posibilidades de los participantes al utilizar las tecnologías de la información y la comunicación tanto en su centro de trabajo como en su hogar.
Coordinación del CETT
* El 100% representa las 13 escuelas en las que los participantes respondieron que se cuenta con un espacio designado para las reuniones de la Coordinación del CETT.
Como se puede apreciar en la gráfica 9, en 32 (71%) escuelas reportaron que carecían de espacios destinados a realizar reuniones con la Coordinación del CETT, mientras que en 13 (29%) planteles mencionaron que sí contaban con éstos.
La Gráfica 10 muestra que el equipo que más se reportó en la coordinación del CETT fue la Grabadora, pues en 8 (62%) escuelas se mencionó tenerlo, seguido por la Computadora, mencionada en 3 (23%) planteles; y por último, son 2 (15%) las escuelas que reportaron que en este sitio se contaba con Impresora, y esta misma cantidad de planteles fueron los que mencionaron la Televisión, la Videocasetera y los Videos.
En la gráfica 11 se observa que en 9 (69%) escuelas reportaron no tener acceso al equipo de la Coordinación del CETT, mientras que sólo en un (8%) plantel se mencionó tenerlo.
Servicios que ofrece la localidad donde se ubican la escuela
Como se puede ver en la gráfica 12, el servicio público con el que más centros educativos contaban era el de Luz, pues 42 (93%) planteles reportaron tenerlo, seguido por la Señal de radio y la de televisión, pues cada una fue mencionada en 36 (80%) escuelas. Por último, el servicio con el que contaban menos planteles fue el Drenaje, pues sólo en 4 se reportó.
En la tabla 4 se aprecia que el municipio en el que se contaba con servicios públicos en más escuelas fue Chalatenango, pues mostraba todos los servicios públicos en al menos 2 (14%) de sus escuelas, seguido por Nueva Concepción, que igualmente presenta todos los servicios, por lo menos en un plantel (5%); mientras que el Municipio en el que las escuelas tenían menos servicios era La Reina, que contaba con sólo 3 de los 7 servicios mencionados.
| Tabla 4. Servicios públicos disponibles por cada Municipio. |
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| No. Escuelas |
Drenaje | Luz | Teléfono | Agua | Calles pavimentadas | Señal de Radio | Señal de TV | |
| San Juan del sur | ||||||||
| La Reina | ||||||||
| San Rafael | ||||||||
| Tejutla | ||||||||
| El paraíso | ||||||||
| Santa Rita | ||||||||
| Nueva concepción | ||||||||
| Quezaltepeque | ||||||||
| Chalatenango |
* El 100% representa las 9 escuelas en las que los participantes respondieron que contaban con alguno de estos sitios en su localidad.
La gráfica 13 nos permite apreciar que la mayoría (4, 44%) de las escuelas en las que reportaron que en su localidad existían sitos públicos para acceder a servicios audiovisuales, mencionaron la Escuela y/o Colegio, seguidos de aquellos que hicieron referencia al Hogar o sitio particular (2, 22%).
El Municipio en el que más sitos públicos para acceder a servicios audiovisuales fueron reportados fue Nueva Concepción (4, 21%), seguido por Chalatenango (3, 21%); por otro lado, los Municipios en los que no se registró la existencia de estos sitos fueron San Juan del Sur, La Reina, El Paraíso, Santa Rita y Quezaltepeque (ver tabla 5).
| Tabla 5. Sitios públicos con acceso a servicios audiovisuales por Municipio. |
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| N | Sí | No | |
| San Juan del Sur | |||
| La Reina | |||
| San Rafael | |||
| Tejutla | |||
| El paraíso | |||
| Santa Rita | |||
| Nueva Concepción | |||
| Quezaltepeque | |||
| Chalatenango |
| -- Ningún caso. |
Sólo se mencionaron 3 sitios públicos en los que se podía tener acceso a los servicios de cómputo: Biblioteca Pública, Café Internet y Escuelas de Cómputo, y cada una de estas opciones fue referida por sólo un (33%) participante.
En la Tabla 6 se puede apreciar que los Municipios en los que por lo menos el participante de una escuela afirmó que sí existían sitios de este tipo fueron San Rafael (1, 100%), Tejutla (1, 33%) y Nueva Concepción (1, 5%), mientras que en el resto afirmaron que no contaban con ellos.
| Tabla 6. Acceso a sitios públicos con servicios de cómputo por Municipio. |
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| N | Si | No | |
| San Juan del Sur | |||
| La Reina | |||
| San Rafael | |||
| Tejutla | |||
| El paraíso | |||
| Santa Rita | |||
| Nueva Concepción | |||
| Quezaltepeque | |||
| Chalatenango |
| -- Ningún caso. |
La gráfica 14 nos muestra qué servicios se prestaban en estos sitios públicos, siendo los de Computadora e Impresión los que reportaron más (2,67%), seguidos por los de Internet, CD ROM y Software Educativo (1, 33%).
Escuela
La mayoría (41, 91%) de las escuelas en donde laboraban los participantes estaban construidas a base de Cemento/Concreto y un porcentaje menor (3, 7%) eran las que se encontraban construidas con Lámina. Cabe mencionar que hubo un (2%) participante que reportó que su escuela no tenía construcción (ver gráfica 15).
En la gráfica 16 se aprecia que la fuente de energía predominante era la proveniente de la Red pública (41, 91%), 2 (5%) de los participantes afirmaron que en su escuela no contaban con energía y 1 (2%) afirmó que la fuente de energía era otra distinta (sin especificar cual).
Como se puede apreciar en la gráfica 17, el equipo que poseían en más escuelas era la Grabadora pues en 39 (87%) planteles reportaron contar con ella, seguido por la Televisión, que fue mencionada en 14 (31%) y la Computadora 11( 24%). Los equipos que se reportaron en menos escuelas fueron el Cañón (2, 4%) y el Retroproyector (1, 2%).
La tabla 7 nos muestra que, en general, el Municipio cuyas escuelas estaban mejor equipadas era Nueva Concepción, seguido por Chalatenango, y los que contaban con menos equipo eran San Juan del Sur y Quezaltepeque.
En cuanto a la Grabadora, los Municipios en los que más escuelas contaban con este equipo eran Nueva Concepción (16, 84%), seguido por Chalatenango (11, 58%); estos mismos Municipios fueron los que registraron más escuelas con Computadora, el primero con 5 (26%) planteles y el segundo con 2 (14%) y aquellos en los que ningún centro educativo reportó tener este equipo fueron San Juan del Sur, El Paraíso y Quezaltepeque.
En el caso de la Televisión Nueva Concepción contaba con 5 (26%) escuelas con este equipo, Chalatenango con 4 (28%) y El Paraíso con 2 (67%), los Municipios en los que ninguna escuela reportó contar con Televisión fueron San Juan del Sur, San Rafael y Quezeltepeque; en cuanto a la Videocasetera, en Nueva Concepción 3 (16%) planteles contaban con este equipo y en Chalatenango 4 (28%), en ninguna escuela se reportó este equipo dentro de los Municipios de San Juan del Sur, San Rafael, El Paraíso y Quezeltepeque.
| Tabla 7. Equipamiento de las escuelas por Municipio. |
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| Municipio | San Juan del Sur | La Reina | San Rafael | Tejutla | El Paraíso | Santa Rita | Nueva Concep- ción |
Quezal- tepeque |
Chalate- nango |
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| Escueles | ||||||||||
| Computadoras | ||||||||||
| Impresoras | ||||||||||
| Televisiones | ||||||||||
| Videocaseteras | ||||||||||
| Reproductores de CD | ||||||||||
| Grabadoras | ||||||||||
| Videos | ||||||||||
| Fotocopiado- ras |
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| Cañón | ||||||||||
| Retroproyec- tor |
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| -- Ningún caso. |
En la gráfica 18 se puede ver que la mayoría de las computadoras (8, 73%) eran empleadas con fines administrativos, en 3 (27%) planteles las utilizaban con fines educativos y por último en 2 escuelas les daban ambos usos.
La gráfica 19 nos permite apreciar cuál era el uso que le daban a las computadoras que contaban con acceso a Internet, y podemos observar que en 2 (40%) escuelas las empleaban con fines administrativos, esa misma cantidad de planteles las aprovechaba con fines educativos y 1 (20%) para ambos usos.
De las escuelas que contaban con algún tipo de equipo audiovisual, en 10 (26%) reportaron que lo tenían ubicado en los salones de clases y en 8 (21%) lo tenían en la Dirección. Cabe destacar que en la mayoría (23, 59%) de los planteles no respondieron en dónde tenían localizado su equipo (Ver gráfica 20).
Como se aprecia en la gráfica 21, en 5 (45%) escuelas tenían ubicado el equipo de cómputo en la Dirección, en 2 (18%) planteles lo tenían en la Sala de medios o Cómputo y en 1 (9%) en el salón de clases.
Casa
En la gráfica 22 podemos observar que casi la totalidad (43, 96%) de los participantes contaban con Televisión en su hogar, 22 (49%) de ellos con Videocasetera y 9 (20%) con Computadora. Cabe destacar que ninguno de los participantes reportó disponer de una cuenta de Correo electrónico.