• 66, 884 niños (as) beneficiados con un mayor desarrollo de la comprensión lectora que se pone de manifiesto en la interpretación de una variedad de textos.
• Dominio de múltiples estrategias por parte de las y los docentes para la enseñanza de la lectoescritura.
• Producción de diferentes tipos de textos como resultado de la aplicación de los talleres de lectoescritura.
• Uso de las bibliotecas de aula como recurso para el desarrollo de los hábitos de lectura, el deseo de leer y la motivación de las y los docentes, niños (as), así como de madres y padres de familia.
• Condiciones pedagógicas favorables para el aprendizaje de la lectoescritura que se evidencia en el ambiente letrado de las aulas.
• Cambios actitudinales en niños, niñas y docentes demostrando la práctica de valores que contribuyen a su formación integral.
• Evidencias de la gestión pedagógico-afectiva observadas en el seguimiento y asesoría a los docentes, para lograr un cambio en la concepción y práctica de estas actividades.

Durante el presente año el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de Nicaragua (MECD) junto con el Proyecto CETT han realizado las siguientes acciones:

Con el objetivo de mejorar la calidad de los maestros y administradores escolares, aumentar la calidad de la instrucción de lectura y escritura en las aulas y lograr una reducción en la tasa de deserción y repitencia de primer grado; se seleccionaron 71 escuelas de los departamentos de Carazo, Managua, Masaya, Granada y Rivas, pertenecientes a la educación primaria para ser capacitados en metodologías de la lectoescritura, beneficiando a 100 maestros y 400 alumnos de primer grado.

Como expansión del proyecto se han realizado dos capacitaciones, además de la inicial como proyecto piloto.

En la segunda fase de capacitación se atendió a 95 escuelas con un total de 109 maestros y 13 asesores pedagógicos, de los departamentos antes mencionados, de igual manera en los departamentos de Chinandega y Matagalpa se capacitaron 100 maestros en cada departamento.

En una tercera fase se atendieron 100 maestros de primer grado y 20 asesores pedagógicos procedentes de los mismos departamentos.

El CETT Nicaragua brindó apoyo a la Dirección de Educación Primaria del MECD para la capacitación de 60 participantes, entre docentes de primer grado, directores de escuelas de educación primaria, docentes de escuelas normales y asesores pedagógicos municipales y departamentales, con el fin de formar facilitadores que capacitarán a 2000 docentes de primer grado en servicio a nivel nacional en la modalidad multigrado.